Fritak fra kravet om vurdering med karakter i fremmedspråk

Kunnskapsdepartementet har i egen instruks av 3. april 2017 gitt Statsforvalteren fullmakt til å innvilge dispensasjon i fremmedspråk. Instruksen ble revidert 30. august 2017. Les instruksen her.

Hvem kan få innvilget dispensasjon?

Hva må søknaden inneholde?

Hvordan søke?

Hva betyr det å få dispensasjon?

Søknader som ikke er behandlet før eksamen gjennomføres

Hvem kan få innvilget dispensasjon?

Dispensasjon vil kunne være aktuell for personer som oppfyller følgende vilkår:

1. Personen er eller har vært elev i videregående opplæring – studieforberedende utdanningsprogram
2. Personen har dysleksi eller spesifikke språkvansker i en slik grad at individuell tilrettelegging ikke er tilstrekkelig for å sikre likeverdig opplæringsmuligheter

Personer som ikke lenger er elev i faget fremmedspråk fellesfag, men har vært heltids- eller deltidselev i videregående opplæring (se vilkår 1 ovenfor), kan også innvilges fritak for vurdering i faget. Dette gjelder både elever som tidligere har fullført fremmedspråk (nivå I, nivå II eller nivå I+II), og elever som har valgt å avslutte faget. Sistnevnte gruppe må, i tillegg til å dokumentere vilkår 1 og 2 ovenfor, sannsynliggjøre at han eller hun på grunn av funksjonsnedsettelsen ikke var i stand til å følge faget.

Hva må søknaden inneholde for at vi skal kunne vurdere om du kvalifiserer til fritak?

For at vi skal kunne innvilge dispensasjon, må du dokumentere at vilkår 1 og 2 er oppfylt.                Dette betyr at du må legge frem:

• Dokumentasjon som bekrefter at du er eller har vært elev ved videregående skole - studieforberedende utdanningsprogram, og har eller har hatt fremmedspråk.
• Dokumentasjon fra sakkyndig instans som bekrefter at du har dysleksi eller spesifikke språkvansker, og som uttaler seg om graden av vanskene.
• Redegjørelse fra skolen om hvilke tiltak som er forsøkt og om de mener at du er «så sterkt rammet av dysleksi at du ikke har fått likeverdige opplæringsmuligheter».
• Vedtak om spesialundervisning i fremmedspråk på grunn av dysleksi fra grunnskolen eller videregående, eller en uttalelse fra sakkyndig som bekrefter at du «har dysleksi eller spesifikke språkvansker i en slik grad at individuell tilrettelegging ikke er tilstrekkelig for å sikre likeverdige opplæringsmuligheter».

Innsendt dokumentasjon må samlet sett gi et tydelig bilde av utfordringer, konsekvenser og den individuelle tilretteleggingen som har funnet sted, og begrunnelsen for at den ikke har vært, eller vil være tilstrekkelig for å sikre likeverdige opplæringsmuligheter.

Også søkere med andre dokumenterte utfordringer enn dysleksi og spesifikke språkvansker kan få dispensasjon fra kravet om vurdering med karakter i fremmedspråk. For disse søkerne vil Statsforvalteren foreta en individuell vurdering av om de dokumenterte utfordringene ligger nær opp til dysleksi og språkvansker når det gjelder hvilke konsekvenser utfordringene gir den enkelte i språkfaget. Disse søkerne må i tillegg oppfylle de øvrige vilkårene i punkt 1. og 2. ovenfor.

Hvordan søke?

Eleven søker selv om dispensasjon til Statsforvalteren, men med bekreftelse fra skole og sakkyndig. Vi anbefaler likevel at elevens søknad, med vedlegg, sendes via skolen. Dette for å kvalitetssikre søknadene og gi skolene en oversikt over antallet elever som søker. Dersom skolen søker på vegne av eleven må vi få fullmakt fra eleven dersom ikke elevens søknad ligger ved.

Hva betyr det å få dispensasjon?